• KONKURS
          • KONKURS

          • Z okazji Dnia Książki i Praw Autorskich, który obchodziliśmy 23 kwietnia, biblioteka szkolna przeprowadziła konkurs fotograficzny "Kwarantanna z książką".

            Bibliotekarka, pani Ewelina Grzywacz - Gudyka wybrała najlepsze prace. Oto prace laureatów konkursu:

        • „Mistrz Dyktand i Mistrz Ortografii"
          • „Mistrz Dyktand i Mistrz Ortografii"

          • Szanowni Państwo,

            Portal www.dyktanda.pl zaprasza na pierwszą odsłonę konkursu „Mistrz Dyktand i Mistrz Ortografii". Jest on przeznaczony zarówno do lubiących tworzyć, jak i rozwiązywać dyktanda. Start konkursu już 24 kwietnia, potrwa on do 24 maja.   Oprócz mistrzowskich tytułów na laureatów czekają wartościowe nagrody. W puli nagród czeka ponad 130 atrakcyjnych paczek z nagrodami. Udział w konkursie i korzystanie ze strony są całkowicie bezpłatne. Przyłącz się do zabawy i naucz się ortografii z przyjemnością!

            Konkurs odbędzie się w dwóch kategoriach: Mistrz Dyktand oraz Mistrz Ortografii. W pierwszej przewidziano pięć poziomów: klasy 1-3, 4-6, 7-8, szkoła średnia, dorośli (nauczyciele). W drugiej natomiast, uczestnicy stoczą rywalizacje w czterech kategoriach: klasy 1-3, 4-6, 7-8, szkoła średnia. Im więcej dyktand uczestnik utworzy lub rozwiąże poprawnie, tym więcej punktów zdobędzie, co przełoży się na wyższą pozycję w rankingu. Każdego dnia począwszy od 25 kwietnia do wygrania będą na facebook.com/dyktandapl/ dodatkowe nagrody. Szczegółowe informacje oraz formularz zgłoszeniowy dostępne są na stronie: http://dyktanda.pl.

            Nagrody otrzyma łącznie piętnastu Mistrzów Dyktand oraz 88 Mistrzów Ortografii.

            Do zobaczenia na Dyktanda.pl

            Zespół Dyktanda.pl

        • Międzynarodowy Dzień Ziemi
          • Międzynarodowy Dzień Ziemi

          • 22 kwietnia obchodzimy Międzynarodowy Dzień Ziemi.

            Hasłem tegorocznego Dnia Ziemi jest: Działanie na rzecz klimatu.

             

            Celem akcji jest promowanie postaw proekologicznych w społeczeństwie i zachęcenie do aktywnej troski o naszą Planetę.

            Dzień Ziemi to największe ekologiczne święto świata. Każdy z nas w tym dniu robiąc nawet małą rzecz, może przyczynić się do poprawy stanu naszej planety.

            Oto kilka podpowiedzi:

            • kupujmy mniej i nie marnujmy żywności,
            • wybierajmy produkty lokalne,
            • ograniczajmy spożycie mięsa,
            •  oszczędzajmy wodę i energię elektryczną,
            • ograniczajmy zużycie plastiku,
            •  wybierajmy rower lub spacer zamiast samochodu.

            Pamiętajcie o naszych stałych ekologicznych akcjach realizowanych w szkole (zbieramy makulaturę, nakrętki, zużyte baterie, oszczędzamy wodę i energię)!

            Chcemy przyłączyć się do obchodów tego święta. W tym roku towarzyszą nam szczególne okoliczności, musimy dostosować nasze działania do obecnej sytuacji.

            Proponujemy uczniom naszej szkoły, aby tego dnia podjęli następujące działania:

            • zadbajmy o porządek w najbliższej okolicy (ogród, podwórko, chodnik przed domem)
            • posegregujmy zebrane śmieci i wrzućmy do odpowiednich pojemników
            • jeśli możemy posadźmy tego dnia roślinę (drzewko, krzew lub kwiat).

            Chcielibyśmy zobaczyć efekty waszej pracy na zdjęciach lub krótkich filmikach przesłanych na stronę internetową szkoły (szkb@wp.pl lub bezpośrednio do organizatorek akcji). Najciekawsze zdjęcia zostaną na stałe umieszczone w szkolnej galerii pod hasłem:

            ,,Dokumentacja fotograficzna najciekawszych działań podejmowanych z okazji Dnia Ziemi”,

            ,,Ciekawe zjawisko, obiekt przyrodniczy w najbliższym otoczeniu” jeśli takie zauważycie.

            Dla uczniów klas VII i VIII proponujemy udział w warsztatach organizowanych przez Ministerstwo Klimatu:

            https://www.gov.pl/web/klimat/dzien-ziemi-w-ministerstwie-klimatu

             p. Beata Michalec

            i p. Agnieszka Mazik - opiekun Klubu Naszej Ziemi

        • Wybór szkoły ponadpodstawowej
          • Wybór szkoły ponadpodstawowej

          • Szanowni Państwo Rodzice, Opiekunowie, Uczniowie.

            Przesyłamy Państwu prezentację przygotowaną przez panią Iwonę Lipiec konsultanta ds. doradztwa zawodowego w Lubelskim Samorządowym Centrum Doskonalenia Nauczycieli. Zachęcamy do zapoznania się z materiałem rodziców i uczniów, którzy stoją przed podjęciem decyzji o wyborze szkoły ponadpodstawowej.

            Wspieram__nie_wybieram....pdf

        • Życzenia świąteczne.....
          • Życzenia świąteczne.....

          • Drodzy Uczniowie, Szanowni Nauczyciele i Pracownicy szkoły oraz Rodzice!

             

                Święto Wielkiej Nocy to czas otuchy i nadziei, czas odradzania się wiary w siłę Chrystusa i w siłę człowieka.

                 Na nadchodzące Święta Wielkanocne życzę pokoju, życzliwości i wzajemnego wsparcia, które pomaga pokonać lęk i zwątpienie oraz pozwala z ufnością patrzeć w przyszłość.

            Dyrektor szkoły

            Monika Węcławska

          • PRZERWA ŚWIĄTECZNA

          • Informujemy, że od 9 do 14 kwietnia br. w szkołach będzie trwać wiosenna przerwa świąteczna. W czwartek, 9 kwietnia i piątek, 10 kwietnia br. szkoły nie będą prowadzić zajęć dydaktyczno-wychowawczych z uczniami w formie kształcenia na odległość ani zajęć opiekuńczych (świetlicowych) dla uczniów.

        • PRÓBNY  EGZAMIN ÓSMOKLASISTY
          • PRÓBNY EGZAMIN ÓSMOKLASISTY

          • Próbny egzamin ósmoklasisty
            – informacja MEN i CKE

            Centralna Komisja Egzaminacyjna oraz okręgowe komisje egzaminacyjne przygotowują materiały do przeprowadzenia próbnego egzaminu ósmoklasisty z języka polskiego, matematyki oraz języków obcych nowożytnych (angielskiego, francuskiego, hiszpańskiego, niemieckiego, rosyjskiego i włoskiego). Zainteresowane szkoły będą mogły przeprowadzić taką próbę od 30 marca do 1 kwietnia br. Propozycja próbnego egzaminu to element wspólnych działań CKE i Ministerstwa Edukacji Narodowej, aby w czasie zawieszenia zajęć w szkołach, wesprzeć dyrektorów w ich bieżących zadaniach.

            "Co roku wiele szkół przeprowadza próbne egzaminy. Obecnie, mając na uwadze wyjątkową sytuację zawieszenia zajęć w szkołach, wspólnie z Centralną Komisją Egzaminacyjną chcemy wspomóc dyrektorów i nauczycieli również w kwestii organizacji próbnych egzaminów dla ósmoklasistów, aby mogli oni skupić się na realizacji zadań w nowej sytuacji" – podkreślił Minister Edukacji Narodowej Dariusz Piontkowski.

            Arkusze do egzaminu próbnego

            Materiały obejmą zarówno arkusze w wersji standardowej, jak i te dostosowane do potrzeb uczniów z niepełnosprawnościami. Wszystkie materiały, w tym nagrania w formacie mp3 do zadań na rozumienie ze słuchu w arkuszach z języków obcych nowożytnych, zostaną zamieszczone na stronie internetowej Centralnej Komisji Egzaminacyjnej (www.cke.gov.pl) oraz na stronach internetowych okręgowych komisji egzaminacyjnych w następujących terminach:

            • 30 marca br. (poniedziałek), ok. godz. 9:00 – język polski;
            • 31 marca br. (wtorek), ok. godz. 9:00 – matematyka;
            • 1 kwietnia br. (środa), ok. godz. 9:00 – języki obce nowożytne

            Zasady oceniania zadań

            CKE przygotowała również zasady oceniania rozwiązań zadań. W pierwszej kolejności zostaną one przekazane wyłącznie dyrektorom szkół podstawowych, w których w 2020 r. jest przeprowadzany egzamin ósmoklasisty, za pośrednictwem systemu informatycznego SIOEO. Dyrektorzy będą proszeni o udostępnienie tych dokumentów nauczycielom, którzy podejmą decyzję o ocenieniu prac przekazanych przez uczniów. Zasady oceniania zostaną zamieszczone 8 kwietnia br. na stronie internetowej CKE.

            Poinformowanie uczniów i rodziców

            Zachęcamy do tego, aby szkoły, które zechcą wziąć udział w próbnym egzaminie, przekazały uczniom informację o terminie jego przeprowadzenia. Wskazane jest, aby uczniowie – po pobraniu materiałów ze strony CKE lub wybranej OKE – rozwiązali zadania w domu w takim czasie, jaki jest przeznaczony na wykonanie zadań na egzaminie, zapisując swoje rozwiązania w ustalonej przez szkołę/nauczyciela formie, np.

            • w pliku w edytorze tekstów;
            • na wydruku – należy jednak pamiętać, że nie każdy uczeń dysponuje w domu drukarką;
            • korzystając z karty odpowiedzi, która będzie zamieszczona na stronie razem z arkuszem (plik edytowalny, w którym odpowiedzi będzie można zapisać komputerowo albo odręcznie);
            • na zwykłej kartce papieru, numerując kolejno rozwiązywane zadania.

            Kontakt z nauczycielem

            Proponujemy również, aby uczniowie przesłali swoje rozwiązania do nauczycieli (np. e-mailem w formie uzupełnionych plików lub zdjęć poszczególnych kartek rozwiązań), którzy – korzystając ze szczegółowych zasad oceniania rozwiązań zadań – będą mogli te odpowiedzi sprawdzić i ocenić oraz przekazać uczniom informację zwrotną, np.

            • w postaci krótkiego komentarza w e-mailu;
            • podczas spotkania on-line – indywidualnego albo z grupą;
            • w postaci komentarzy w pliku – w przypadku, jeśli uczeń przesłał odpowiedzi w pliku edytowalnym.

            Jeżeli nie będzie to możliwe, można rozważyć przekazanie zbiorczej informacji wszystkim uczniom (np. prowadząc z uczniami „rozmowę” w formie tworzonego wspólnie dokumentu na jednej z dostępnych platform umożliwiających wspólną pracę) już po ogłoszeniu zasad rozwiązań zadań na stronie CKE (8 kwietnia br.).

            Egzamin próbny dla wszystkich chętnych uczniów

            Dyrektorzy szkół proszeni są o zadbanie o to, aby w próbnym egzaminie mogli wziąć udział wszyscy uczniowie, którzy wyrażą taką chęć. Jeżeli dany uczeń nie ma w domu dostępu do internetu, należy rozważyć możliwość przekazania mu arkuszy w formie wydruków lub przygotowanie wydruków do odbioru w szkole.

            Przeprowadzenie próbnego egzaminu ósmoklasisty jest dobrowolne. Centralna Komisja Egzaminacyjna proponuje, aby próbny egzamin ósmoklasisty został przeprowadzony w warunkach zbliżonych do obowiązujących podczas właściwego egzaminu (np. godzina rozpoczęcia pracy z arkuszem egzaminacyjnym, samodzielne rozwiązywanie zadań przez uczniów), choć mam pełną świadomość, że w warunkach domowych może to być trudne do zrealizowania.

            Próbny egzamin ósmoklasisty powinien być przeprowadzany wyłącznie w celu informacyjnym (tj. danie uczniom kolejnej szansy pracy z arkuszem egzaminacyjnym w czasie przeznaczonym na rozwiązanie zadań na egzaminie) oraz diagnostycznym (tj. zidentyfikowania wiadomości i umiejętności, które dany uczeń opanował już w stopniu zadowalającym, oraz wiadomości i umiejętności, które wymagają jeszcze doskonalenia). Centralna Komisja Egzaminacyjna za nieuzasadnione uważa wystawianie ocen cząstkowych na podstawie uzyskanych przez danego ucznia wyników egzaminu próbnego z poszczególnych przedmiotów.

            Dodatkowe informacje i materiały dotyczące egzaminu ósmoklasisty

            Szczegółowe informacje o egzaminie ósmoklasisty dostępne są na stronach internetowych CKE (www.cke.gov.pl) oraz okręgowych komisji egzaminacyjnych.

             

            Uczniowie, ich rodzice oraz nauczyciele mogą z tych stron nieodpłatnie pobrać:

            • informatory o egzaminie ósmoklasisty z poszczególnych przedmiotów
            • przykładowe arkusze egzaminacyjne z poszczególnych przedmiotów
            • arkusze pierwszego próbnego egzaminu ósmoklasisty
            • arkusze egzaminu ósmoklasisty przeprowadzonego w 2019 r.
            • osiem zestawów zadań, zawierających wskazówki oraz szczegółowe wyjaśnienia rozwiązań zadań i przykładowe realizacje odpowiedzi w zadaniach otwartych
            • filmy o egzaminie ósmoklasisty z poszczególnych przedmiotów.

            Departament Informacji i Promocji
            Ministerstwo Edukacji Narodowej

          • KOMUNIKAT!

          • Ministerstwo Edukacji Narodowej wprowadziło zmiany w przepisach, według których możliwe jest prowadzenie kształcenia na odległość w okresie ograniczenia funkcjonowania szkół i placówek oświatowych w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID- 19. Nowe przepisy obowiązują uczniów, nauczycieli i rodziców od 25 marca do 10 kwietnia 2020 r. Zostały określone zasady prowadzenia nauczania zdalnego oraz możliwość oceniania i klasyfikowania uczniów. 

            Więcej:

            https://www.gov.pl/web/edukacja/ksztalcenie-na-odleglosc--nowe-regulacje-prawne